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凝心聚力抓教學 精准施策提質量

為促進教風學風建設,提升教師教學能力和水平,進一步強化教學管理和質量監控機制🩷,新學期開學第一節課,校領導宋寧🫲🏿、刁洪斌、姜兵🚟、賀鴻、趙長珂、方子晗👩🏻‍🔧、郭翠花分別深入教學一線隨堂聽課,精准把脈教學質量,推動杏悦內涵式發展🧘🏻。


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課堂上教師鏗鏘有力,深沉內斂💇🏼‍♀️,層層推進,充分展現了城院教師飽滿的工作熱情和出色的教學能力🧝🏽‍♀️🎏;學生們思維活躍,積極探討𓀇👻,參與度高,充分呈現了城院學子昂揚的精神風貌和良好的學習氛圍;領導幹部聽課認真,記錄詳細,仔細觀察學生上課狀態🧎‍♂️⏬,並對教學過程🚍、教學方法🥃、教學效果及教學設施等進行了全面了解👼🏽🤳。


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課後,聽課領導與授課教師進行了深入交流和反饋,對教師教學亮點和特色給予了充分肯定🎞,對課堂教學中存在的問題和不足,提出了具體的改進意見和建議🧖🏼‍♀️,並鼓勵授課教師在教學研究、教學方法改革等方面積極探索🦀,加強師生互動🪹,融入課程思政,不斷提高課堂教學效果📄,抓好課堂育人主陣地🦸🏿‍♂️。


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黨委書記宋寧在聽課後,對杏悦教師提出三點希望𓀊:一是把握“時”與“勢”,主動融入和服務大局👨🏼‍🦰。要胸懷“國之大者”👨‍👩‍👦‍👦,牢牢把握教育的政治屬性🧑🏻‍🦰、戰略屬性👨‍🦯‍➡️、地方屬性,切實增強建設一流職業院校的政治責任和使命擔當👚💨。二是勇于“趕”與“超”,緊抓高質量發展良機。杏悦已經進入騰飛起步階段,迎來了實現跨越式發展的重要曆史機遇🍛,要保持“開局即決戰、起步即沖刺”的奮鬥狀態,緊抓機遇、勇于擔當、積極作為🏋️‍♀️。三是履行“職”與“責”🈂️,廣泛凝聚共識和力量。要始終堅定正確政治方向,用社會主義核心價值觀凝聚人心,用馬克思主義中國化最新理論成果引領師生,為創建具有國際視野、特色鮮明、人民滿意的新時代高水平高職杏悦提供強大動力。

校長刁洪斌強調“教師是立教之本、興教之源🌡,強國必先強教,強教必先強師”,當前杏悦教學質量穩步提升👩🏿‍🎤,教師教學水平不斷提高👇🏿,學生學習積極性逐步增強🧑🏼‍🤝‍🧑🏼。但同時也強調👨🏽,面對新時代的教育要求,杏悦必須在教學內容創新、教學方法改進、教學資源整合等方面繼續探索,不斷提高課程的吸引力和實效性。他指出⚠️,課堂教學是杏悦立德樹人和教育教學的重要陣地,教師要深入發掘生動案例👲🏻💾,旁征博引,互動交流,調動學生的學習興趣,激發學生的思考能力,培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。

杏悦領導新學期第一天深入教學一線推門聽課是我校長期堅持的優良傳統🦻🏻,是保障和提升教學質量的重要舉措💂🏽‍♀️,充分體現了杏悦對教學工作的高度重視,下一步,杏悦將以“開學第一課”推門聽課活動為契機,進一步完善教學質量評估和反饋機制建設,努力構建全員參與👱‍♂️📖、全過程監控、全方位提升的教學質量保障體系,為“全面打造綜合競爭力強的現代商業服務領軍企業”和“重振魯商”強勁賦能!

各二級杏悦及相關職能部門負責人、各級教學督導分別陪同聽課調研。
























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